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29/03/2026 - 13:59

Plataforma de IA ajuda a fortalecer o trabalho do professor e personalizar o ensino com segurança

Bernoulli Educação lança tecnologia para apoiar os docentes, reduzir tarefas operacionais e tornar o ensino mais alinhado ao ritmo dos alunos

Por www.estadao.com.br

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(Crédito: Reprodução)
A incorporação da inteligência artificial na educação tem sido acompanhada por dúvidas e receios, especialmente sobre o papel do professor nesse novo cenário. Em vez de substituí-lo, no entanto, a tecnologia começa a se consolidar como uma aliada na sala de aula, com potencial para ampliar o alcance do ensino e tornar a aprendizagem mais personalizada.

É nessa direção que o Bernoulli Educação avança ao lançar a plataforma Co-crIA, desenvolvida em parceria com a Teachy, empresa de tecnologia especializada em inteligência artificial (IA) aplicada à educação. A ferramenta passa a ser adotada de forma pioneira pelo Bernoulli e foi desenhada para apoiar o planejamento pedagógico, a adaptação de conteúdos e a avaliação dos alunos.
 
Prática e personalizada
 
A nova plataforma foca na solução de um dos principais desafios do trabalho docente: o volume de tarefas operacionais que consomem tempo e limitam a dedicação ao processo pedagógico.

Com o apoio da tecnologia, atividades como preparação de materiais, criação de exercícios e correção de avaliações podem ser realizadas de forma mais ágil, abrindo espaço para que o professor se concentre na condução das aulas e no acompanhamento dos alunos. “A IA não vai substituir o professor, mas vai amplificar o que ele faz”, afirma Roberto Lemos Almeida Filho, diretor de Produtos Digitais do Bernoulli Educação.

Outro ponto central da iniciativa é a possibilidade de personalizar o ensino em uma escala que, tradicionalmente, seria difícil de alcançar. Em uma mesma sala de aula, alunos podem apresentar níveis distintos de compreensão e ritmos diferentes de aprendizagem.

Com o apoio da inteligência artificial, torna-se possível sugerir abordagens diferentes para um mesmo tema. “O professor consegue identificar quando um aluno tem dificuldade em determinado conteúdo e buscar formas de ajustar a densidade desse material para ajudá-lo a avançar”, explica Roberto. Na prática, isso amplia as possibilidades de engajamento e compreensão, com relatos de melhora no desempenho dos alunos.
 
IA educacional vs. ferramentas genéricas
 
A solução foi desenvolvida em parceria com a Teachy e customizada para o contexto escolar. Por meio dela, os professores compartilham materiais dentro da rede, e os conteúdos gerados ficam com a entidade.

Além disso, diferentemente de ferramentas genéricas, essa IA foi treinada para trabalhar com conteúdos pedagógicos e alinhada às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). “É como se a plataforma tivesse mecanismos de segurança da BNCC para poder criar e sugerir esses materiais”, afirma Roberto. Esse recorte ajuda a garantir coerência didática nas sugestões, mantendo o professor como responsável pelas decisões em sala de aula.
 
Validação e impacto real
 
Antes de ser ampliada, a solução passou por uma fase de testes ao longo de 2025, envolvendo professores do Bernoulli Sistema de Ensino. “A gente queria confirmar se essa ferramenta, de fato, gerava valor para o processo de aprendizagem e para os professores, se ela reduzia horas de trabalho fora da sala e liberava mais tempo para ele poder enriquecer a aula”, explica o executivo.

Números do piloto indicam que educadores economizaram, em média, cerca de 7 horas semanais com esse tipo de apoio, podendo chegar a até 20 horas em atividades como preparação de materiais, correção e adaptação de conteúdos. Os dados também mostram que 90% dos professores relataram alta satisfação com a ferramenta e 40% passaram a utilizá-la com frequência na rotina pedagógica.

O processo de validação também foi fundamental para ajustar a tecnologia às necessidades reais da sala de aula e evitar uma implementação baseada apenas em tendência.

“O lançamento do Co-crIA representa um passo importante para as escolas próprias e parceiras do Bernoulli, ao integrar de forma estratégica a inteligência artificial ao processo de ensino-aprendizagem. Mais do que uma iniciativa pontual, esse movimento dá continuidade a uma trajetória de inovação e marca o início de uma série de soluções que ainda estão por vir, refletindo o compromisso contínuo da instituição em acompanhar as transformações do mundo e incorporar, de forma responsável, o que há de mais avançado para potencializar a experiência educacional dos alunos”, conclui o diretor.

Agora, a estimativa é que a plataforma atinja cerca de 15 mil professores em todo o país, ampliando o impacto da iniciativa. Com isso, o objetivo é que a tecnologia funcione como uma camada de apoio ao trabalho docente, mantendo o professor no centro do processo educacional, mas com mais ferramentas para lidar com a complexidade da sala de aula contemporânea.

 

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