29/08/2017 - 08:10 | Atualizado em 29/08/2017 - 08:14
Projeto da Unemat oferta 74 vagas em aulas de música com diversos instrumentos
O projeto de extensão Sinfonia da Unemat (Universidade do Estado de Mato Grosso) está com inscrições abertas para cursos de Trombone, Trompa, Trompete, Sax Alto, Sax Tenor, Clarinete, Percussão, Violoncello, Violino e Viola de arco.
Os interessados em fazer as aulas, precisam ter a partir de 10 nos de idade e deverão se inscrever até o dia 08 de setembro, no período vespertino, na Pró-reitoria de Extensão e Cultura, no prédio da Reitoria da Unemat, em Cáceres.
As aulas para os instrumentos musicais são gratuitas e terão início a partir do dia 11 de setembro e as vagas serão preenchidas por ordem de inscrição. A quantidade de vagas em cada instrumento e o horário das aulas pode ser consultado abaixo:
Trombone: seis vagas em duas turmas nos horários: terça e quarta-feira das 15h às 17 horas.
Trompa: seis vagas em duas turmas nos horários: terça e quinta-feira das 17h às 20 horas.
Trompete: seis vagas em uma única turma nos horários: segunda e quarta-feira das 8h às 9:30 horas.
Sax Alto: três vagas em uma única turma nos horários: quarta e sexta-feira das 15h às 16:30 horas.
Sax Tenor: três vagas em uma única turma nos horários: quarta e sexta-feira das 15h às 16:30 horas.
Clarinete: oito vagas em duas turmas nos horários: terça-feira das 8h às 11 horas e quarta-feira das 13 h às 16 horas.
Percussão: duas vagas em uma única turma nos horários: terça e sexta-feira das 17:30 às 19 horas.
Violino: 20 vagas em uma única turma nos horários: segunda-feira das 15h30 às 17 horas e terça-feira das 17:30 às 19 horas.
Viola de arco: 16 vagas em duas turmas nos horários: quinta e sexta-feira das 8h às 11 horas.
Violoncello: 06 vagas em uma única turma nos horários: segunda-feira das 14h às 15h30 hora e na quinta-feira das 15h30 às 17 horas.
O maestro Erizane Nunes Mota explica que podem se inscrever pessoas a partir de 10 anos de idade, no caso de menores, o responsável deve efetivar as matriculas.
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