Jornal Oeste

A Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat) realiza no período de 04 a 08 de julho o I Encontro de Formação de Gestores que tem como tema a “Articulação entre o Ensino, Pesquisa e Extensão”. O objetivo do encontro é preparar os gestores dos cursos de graduação de todas as modalidades ofertadas pela instituição para a adequação das matrizes curriculares pelo sistema de crédito. O evento é uma promoção da Pró-reitoria de Ensino e Graduação, com o apoio das pró-reitorias de Pesquisa e Pós-Graduação, Assistência Estudantil e Extensão e Cultura, juntamente com a Reitoria da Unemat no sentido de discutir as propostas com todos os diretores de institutos e faculdades, assessores de ensino, assessores de departamentos e coordenadores dos cursos regulares, turmas fora de sede, Programa Parceladas, Faculdade Intercultural Indígena e também Ensino à Distância. O objetivo do encontro é conhecer e estudar as políticas nacionais e estaduais para a educação de forma que as matrizes dos cursos ofertados pela Unemat atendam as prerrogativas de mercado. A pró-reitora de Ensino e Graduação, professora drª Ana Di Renzo, explica que esse encontro é o pontapé para desencadear as mudanças curriculares. O tema proposto, segundo ela, caminha na mesma orientação do Fórum de Pró-reitores de Ensino e Graduação (ForGrad) que procura articular o ensino com as atividades de extensão e também com a pesquisa. “Por muitos anos, a graduação serviu como subsídio para a pesquisa e extensão, e agora é preciso retomar as discussões no sentido de garantir a qualidade do ensino de graduação fazendo uma articulação com as demais áreas”, argumenta. Para Ana Di Renzo, a participação da Unemat, no Fórum Nacional de Ensino e Graduação, que ocorreu no final de maio e início de junho em Palmas (TO), teve o mesmo tema do encontro de gestores foi fundamental para que a proposta da instituição possa abranger a complexidade da articulação entre o tripé da universidade, que é fazer o ensino de qualidade, pesquisa e extensão como componentes curriculares.