Jornal Oeste

Incluir a temática indígena na escola e facilitar a educaçãointercultural é o objetivo de dois livros lançados pelo Núcleo deEstudo sobre o Corpo, Educação e Cultura (Coeduc) da Universidade doEstado de Mato Grosso, por meio do Projeto financiado pela RedeCEDES/ME (Centro de Desenvolvimento do Esporte Recreativo e do Lazer)em parceria com o Grupo de Pesquisa em Movimentos Sociais e Educação(GPMSE) da Universidade Federal de Mato Grosso e o Projeto JogosIndígenas e Educação: Produção Material Educativo Sobre os Jogos dosPovos Indígenas do Brasil. As obras “Jogos e Culturas Indígenas: Possibilidades para a EducaçãoIntercultural na Escola” organizado pela professora da Unemat, BeleniSalete Grando e “O eu e o outro na Escola: contribuições para incluira história e a cultura dos povos indígenas na escola”, tambémorganizado pela professora Beleni e pelo professor Luiz Augusto Passos(UFMT) tem como objetivo contribuir para que a temática indígena selaincluída na escola como prevê a lei nº 11.645/08, assim comocontemplar a educação intercultural. Além da versão ebook que estará sendo disponibilizada no site do Ministério do Esporte, e pela Rede CEDES, além do site da Unemat noendereço: www.unemat.br/pesquisa/coeduc As obras também serão lançadas pela Editora da UFMT. Os exemplares impressos serãodistribuídos aos Grupos de Pesquisa. A professora Beleni Salete grando lembra que as produções reúnemautores de diferentes áreas e etnias. Segundo ela todos são parceirosno desafio de pensar uma educação para além da escola.